Antoine dos Santos Pimenta

La thérapie oro-faciale myo-fonctionnelle s'intéresse aux fonctions de la sphère oro-faciale : respiration, position buccale au repos, mastication, déglutition et articulation. Un déséquilibre de ces fonctions (ex : respiration buccale, déglutition dysfonctionnelle, une mastication déviante, une pulsion linguale sur les dents) peut entretenir ou aggraver des problèmes orthodontiques, articulatoires ou de sommeil.

Pour qui et pour quoi ?

J'accueille les enfants, adolescents et adultes pour les problématiques suivantes :

• Troubles oro-faciaux myo-fonctionnels dans le cadre de troubles orthodontiques

• Enfants, adolescents et adultes présentant un frein lingual restrictif (frénotomie et frénectomie)

• Enfants, adolescents et adultes présentant un syndrome des apnées-hypopnées du sommeil (SAHOS)

Une dysphonie désigne toute altération de la voix : voix enrouée, éraillée, soufflée, fatigue vocale, perte de puissance, etc. Elle peut être liée à un surmenage vocal, à une lésion des cordes vocales (nodules, polype, kyste, paralysie) ou survenir sans lésion visible (dysphonie fonctionnelle). La rééducation vise à retrouver un geste vocal sain et sans effort, adapté à votre usage réel de la voix.

Pour qui et pour quoi ?

J'accueille les enfants, adolescents et adultes pour les problématiques suivantes :

• Dysphonies fonctionnelles et fatigue vocale, notamment chez les professionnels de la voix (enseignants, chanteurs, comédiens, métiers de la parole)

• Dysphonies organiques liées à une lésion des cordes vocales : nodules, polype, kyste, œdème de Reinke (avant et/ou après chirurgie)

• Paralysies et immobilités laryngées

• Accompagnement vocal dans les transidentités

La dysphagie désigne les difficultés à avaler : fausses routes, toux pendant ou après les repas, blocages, repas qui s'allongent, perte de poids inexpliquée. Elle peut survenir après un AVC, dans le cadre d'une maladie neurologique, après une chirurgie ou une radiothérapie ORL, ou avec le vieillissement (presbyphagie). La prise en soin combine exercices spécifiques, manœuvres de déglutition, adaptations de textures et de postures, et conseils concrets pour les repas (pour la personne comme pour ses aidants).

Pour qui et pour quoi ?

J'accueille les adultes pour les problématiques suivantes :

• Dysphagie après un AVC ou un traumatisme crânien

• Dysphagie dans le cadre de maladies neurologiques : maladie de Parkinson, sclérose en plaques, sclérose latérale amyotrophique (SLA)

• Dysphagie après chirurgie ou radiothérapie de la sphère ORL

• Phagophobie

L'aphasie est un trouble du langage consécutif à une lésion cérébrale, le plus souvent un accident vasculaire cérébral (AVC), parfois un traumatisme crânien ou une tumeur. Elle peut toucher l'expression (trouver ses mots, construire des phrases), la compréhension, la lecture et l'écriture, à des degrés très variables. La rééducation vise des objectifs concrets de communication au quotidien et inclut l'accompagnement des proches.

Pour qui et pour quoi ?

J'accueille les adultes pour les problématiques suivantes :

• Aphasie après un AVC, un traumatisme crânien ou une tumeur cérébrale, en phase de récupération (phase aigüe et subaigüe) comme à distance de la lésion (phase chronique)

• Aphasies primaires progressives dans le cadre de maladies neurodégénératives

• Conseils et stratégies de communication pour l'entourage

Les troubles des sons et de la parole regroupent des difficultés d'élocution et d'articulation dans la parole, autant chez les enfants que chez les adultes.

Pour qui et pour quoi ?

J'accueille les enfants et les adultes pour les problématiques suivantes :

• Troubles articulatoires : un ou plusieurs sons déformés ou absents (ch/j, s/z, r…)

• Dysarthrie après un AVC, traumatisme crânien ou dans le cadre d'une maladie dégénérative

• Apraxie de la parole après un AVC ou dans le cadre d'une maladie neurodégénérative

Pour les adolescents et les adultes présentant des troubles du langage oral et/ou écrit qui nécessitent des aménagements raisonnables dans le cadre de leurs études, leurs projets professionnels ou leur permis de conduire théorique.

• Ostéovox, thérapie manuelle et réhabilitation sensori-motrice appliquée à la sphère oro-faciale (en cours)

• Complètement MYO !, Amandine Tordeurs (2025)

• Application de la thérapie oromyofonctionnelle dans le cadre des traitements par aligneurs, Marine Le Bastard (2025)

• Prise en charge des troubles oromyofonctionnels chez l'enfant et l'adulte, Hannah Hayat (2024)

• La langue, Lucie Cambrai (2024)

• Bilan myo-fonctionnel oro-facial et orthodontie, Marine Le Bastard et Mickaël Quentric (2024)

• Ortho'touch, Marie Chavialle et Guillaume Aussedat (2024)

• Education fonctionnelle dans la thérapie myofonctionnelle, Marine Le Bastard (2024)

• Apnées, ronflements et troubles du sommeil, Pascale Doucet (2024)

• Congrès Be Logo de l'UPLF "Les avancées scientifiques en neurologie adulte" (2026)

• LSVT SOUND®, LSVT Global (2025)

• Les troubles acquis du langage chez l'adulte en neurologie, Antoine Renard (2025)

• Certification en neuroréadaptation et Stroke Unit, Belgian Stroke Council et HENALLUX (2024)

• La prise en charge du patient parkinsonien selon trois axes : dysarthrie, dysphagie, micrographie, Sylvie Josien (2024)

• Phagophobie : bilan et rééducation, Elisabeth Naux (2025)

• Réhabilitation de la déglutition en cancérologie ORL, Marion Girod-Roux (2024)

• Symposium nutrition et dysphagie, CHU Brugmann (2023)

• Troubles de la déglutition de type adulte, Didier Bleeck (2023)

• Niveau 1 et 2 Estill Voice Training® (2026)

• Foundations of Estill Voice Training® (2026)

• Voix-Si, Voix-La, Johan Allouche et Donatienne Boucquey (2025)

• La voix de la personne transgenre, Juliette Defever et Thomas Pintiaux (2024)

• La voix de l'adulte et de l'enfant, Lucie Cambrai (2024)